Kak samыj starыj lycej Odessы učyt myllyonы škol'nykov čerez YouTube

4526
23 travnya 2018

Domašnee obrazovanye často kažetsya dorohym udovol'stvyem. Ved', čem starše rebёnok, tem bol'še predmetov emu pryxodytsya učyt'.

Da y vryad ly najdetsya mnoho semej, sposobnыx samostojatel'no prepodavat' vse эto na sootvetstvujuščem urovne, osobenno kohda reč' zaxodyt o fyzyke, xymyy y matematyke.

No polnыj kurs po fyzyke, vыložennыj na YouTube kanale Ryšelyevskoho lyceja, kažetsya, hovoryt nam, čto baryerov stanovytsya vse men'še, a vozmožnostej vse bol'še.

Točnoho kolyčestva svoyx učenykov эta škola ne znaet – prosmotrы rolykov tol'ko odnoho fyzyka Pavla Andreevyča Vyktora davno perevalyly za 5 myllyonov.

V prošlom hodu starejšee učebnoe zavedenye, ne tol'ko Odessы, no y Pryčernomorskoho kraja, otmetylo svoe 200-letye.

Kak budučy "samыm starыm", ydty v nohu so vremenem, "Ukraynskaja pravda. Žyzn'" rassprosyla u dyrektora Ryšelyevskoho lyceja Valeryja Jakovlevyča Kolebošyna.

 

BLAHODARYa SOTRUDNYČESTVU PEDAHOHOV S RODYTELYaMY

Pervыe lekcyy po fyzyke pojavylys' na kanale lyceja eščё v 2014 hodu, tohda onlajn kursы v Ukrayne eščё ne bыly tak populyarnы y vostrebovanы.

Na tot moment v myre tol'ko nabyrala populyarnost' obrazovatel'naja platforma Coursera (sozdannaja v 2012 rohu), a v Ukrayne sozdavalsya svoj resurs – Prometheus.

Valeryj Jakovlevyč pojasnyaet, čto tohda sovpalo srazu dva faktora:

"Pervoe – takoj format bыl ynteresen detyam, vtoroe – neudovletvorёnnost' obščestva, rodytely kakym-to obrazom yskaly vыxod yz položenyja, po suty dela ymenno ony podtalkyvaly nas k эtomu".

Zapustyt' proekt smohly blahodarya sotrudnyčestvu pedahohov s rodytelyamy.

"U nas očen' xorošyj rodytel'skyj komytet y popečytel'skyj sovet – ony podderžaly ydeju, – rasskazыvaet Kolebošyna.

Esly posmotret' na tu studyju, v kotoroj snyata bol'šaja čast' lekcyj po fyzyke, эto faktyčesky yx – rodytelej – vklad".

Ymenno rodytely na načal'nom эtape sъemok podderžyvaly y podtalkyvaly lycej dvyhat'sya dal'še, y v rezul'tate forma uvlekla učytelej.

"Hde-to učytelya, hde-to admynystracyja vse-taky otsležyvaly sovremennыe tendencyy, y kohda uvydely, čto vыloženы lekcyy Massačusetskoho Unyversyteta po vsemu myru, kohda uvydely, čto est' takaja Akademyja Xana, to эto pokazalo, čto mы dvyžemsya v pravyl'nom napravlenyy, – rasskazыvaet dyrektor.

S čem-to mы sohlasnы, s čem-to ne sohlasnы, ydёt poysk form".

V rezul'tate rodylsya proekt Centra dystancyonnoho obučenyja. V 2016-m hodu Odesskaja oblastnaja rada utverdyla eho sozdanye y fynansyrovanye.

"Mы zakupyly apparaturu, arenduem pomeščenyja, sdelaly tam dve studyy y try vebynarnыx komnatы. Tam proysxodyt zapys'. Snymajut professyonalы", – perečyslyaet Valeryj Jakovlevyč.

Paradoks zdes' sostoyt v tom, čto est' "štatnoe raspysanye v učebnыx zavedenyjax", hde predusmotren učytel', dvornyk y tak dalee. To, čto sejčas delaet lycej – эto novacyja, y pod nee nužnы sovsem druhye štatnыe edynycы.

 Nužen montažer, nužen režysser, nužen scenaryst, prohrammyst, admynystrator sajta, y t.d y t.p. A net эtoho v štatnom raspysanyy, ne predusmotreno

"Nužen montažer, nužen režysser, nužen scenaryst, prohrammyst, admynystrator sajta, y t.d y t.p. A net эtoho v štatnom raspysanyy, ne predusmotreno, – setuet Kolebošyna.

Poэtomu poka mы vыnuždenы yskat' postojannыj kompromyss – brat' metodysta, y nahružat' eho novыmy funkcyjamy".

On utočnyaet, čto za takymy эksperymental'nыmy ynnovacyonnыmy učreždenyjamy neobxodymo zakrepyt' vozmožnost' formyrovat' samym štat.

Položenye ob ynnovacyonnыx učreždenyjax v Ukrayne uže est', no na praktyke ono poka ne rabotaet.

"Prohress bыl bы namnoho bol'še, esly bы zakonodatel'no davaly vozmožnost' эksperymentyrovat'", – vzdыxaet dyrektor učebnoho zavedenyja.

Sejčas, krome lekcyj po fyzyke, u Ryšel'vskoho lyceja est' kursы po matematyke, ukraynskomu jazыku, xymyy y t. d.

Krome YouTube, lekcyy možno najty na sajte dystancyonnoho obučenyja, on postepenno napolnyaetsya, sejčas tam vыloženы zapysy lekcyj v osnovnom dlya učenykov 7-x klassov.

"NE MOŽEŠ' PODAVYT' PROCESS – VOZGhLAV'"

Dety, kotorыe smotryat obučajuščye rolyky lyceja na YouTube, učatsya yz doma, ynohda daže ne osoznavaja эtoho.

Naprymer, v čate yly v kommentaryjax ony pyšut, čto ym neponyatno, y prepodavately otvečajut na yx voprosы, kasajuščyesya ymenno soderžatel'noj časty toho yly ynoho uroka.

"Эto te dety, kotorыe motyvyrovanы, y ony ponymajut, čto esly učytel' rasskazal, a on ne uspel zapysat', ploxo sebya čuvstvoval, to on znaet, čto on prydet večerom posmotryt эtot urok onlajn", – kommentyruet dyrektor.

Lyceystы sejčas hotovyat proekt "Podrostky podrostkam". Ony budut čytat' onlajn lekcyy po raznыm predmetam.

Valeryj Kolebošyna ubežden, čto lyuboj čelovek ne budet delat' čto-to, esly on ne vydyt rezul'tatov svoeho truda y vostrebovannosty.

Potomu učytelyu osobenno važno vydet', čto eho zapys' posmotrely, emu zadajut voprosы.

"Tohda on sam ydet y prosytsya: "Ja xoču zapysat' vot эtu temu", – rasskazыvaet dyrektor.

Želanye y ponymanye učytelej krajne važno

Želanye y ponymanye učytelej krajne važno! Xorošo, ydey est', yx kto-to dolžen voploščat', bezuslovno, čuvstvovat', kak, v kakom napravlenyy budet dvyhat'sya obrazovanye. Эto nužno umet'.

Tak mы ponyaly, čto otrycat' to, čto stalo obъektyvnoj real'nost'ju bessmыslenno. Mы dejstvovaly po pryncypu Myxayla Žvaneckoho "ne možeš' podavyt' process – vozghlav'".

Poэtomu "da", nužen učytel'. Texnyka nyčeho ne rešaet. Ee možno kupyt', sdelat', no kak postroyt' urok? Эto ne tak-to prosto".

Valeryja Jakovlevyč pokazыvaet poslednye uroky, kotorыe snyal lycej.

Odyn yz nyx snyal vыpusknyk Ryšel'vskoho, pryzer meždunarodnoj olympyadы.

Ešče odyn rolyk – učytel' yz školы poselka horodskoho typa Velykodolynskoho v Ovydyopol'skom rajone Odesskoj oblasty.

Pryvlečenyem učytelej yz druhyx škol v Ryšel'vskom lycee načaly zanymat'sya prymerno s 2016 hoda.

"Poka yščem metodom prob – pryhlašaem na kastynh y smotrym, bыlo bы želanye, – rasskazыvaet Kolebošyna.

Lyudy pryxodyat na semynarы, y mы obraščaemsya k učytelyam, dyrektoram, predlahaem poprobovat'. Konečno, pomymo xaryzmы učytelya, nužno hlubokoe ponymanye toho, čto tы yzlahaeš'".  

NAUČYT' UPOTREBLYaT' DYSTANCYONNЫJ PRODUKT

Sejčas v Ryšel'vskom lycee starajutsya sdelat' tak, čtob lekcyjamy mohly pol'zovat'sya vse pedahohy, dlya эtoho snymajut takym obrazom, čtobы men'še učytel' bыl v kadre.

Obrazovanye stroytsya, takym obrazom, est' bazovыj kurs y est' profyl'noe obučenye.

"Mы sejčas sobyraem kontent tol'ko dlya toho, čtobы obespečyt' uroven' standarta, a to, čto nad standartom, nužno sovsem po-druhomu čytat', y konečno, pryvlekat' unyversytetskyx sotrudnykov, čtobы bыla uže kakaja-to profylyzacyja, vvedenye v specyal'nost'.

No kak эto zapysыvat', mы ešče ne znaem", – rasskazыvaet Valeryj Kolebošyna.

Sotrudnyky Ryšelyevskoho lyceja načaly realyzacyju masštabnoho obrazovatel'noho proekta v Odesskoj oblasty

Sotrudnyky Ryšelyevskoho lyceja načaly realyzacyju masštabnoho obrazovatel'noho proekta v Odesskoj oblasty.

Ony budut ezdyt' po naselennыm punktam rehyona, y provodyt' psyxoloho-dyahnostyčeskye yssledovanyja v školax s tem, čtobы provesty aprobacyju prohrammы na urovne oblasty.

"Vydeo-kontent hotov dlya obučenyja 7 klassa po vsem predmetam (postupyt' v lycej možno s 7-ho klassa, – avt.), – rasskazыvaet Valeryj Jakovlevyč.

Y ynformatyka, y anhlyjskyj, y matematyka, fyzyka y zarubežnaja lyteratura, ukraynskyj jazыk, praktyčesky ves' krome rysovanyja y fyzkul'turы".

V lycee rassčytыvajut uvydet' rezul'tatы čerez hod. Sejčas pryhlašajut k sotrudnyčestvu metodystov, analytykov y t'jutorov.

Sejčas pryhlašajut k sotrudnyčestvu metodystov, analytykov y t'jutorov.

"Kohda vydeo snyato y smontyrovano, ono obyazatel'no prosmatryvaetsya kem-to yz specyalystov, čtobы proveryt', vdruh hde-to ošybka, vdruh ohovorka. Эto že produkt, kotorыj, po suty, javlyaetsya lycom lyceja", – utočnyaet dyrektor.

V Ryšel'vskom lycee ubeždenы, čto dety často ynformacyonno "nataskanы" bol'še, čem učytel'.

Valeryj Kolebošyna predpolahaet, čto ydeal'naja škola buduščeho, skoree vseho, budet podobna kovorkynhu, kuda dety budut pryxodyt', obščat'sya, obmenyvat'sya mnenyjamy, dyskutyrovat' y t.d., a brat' znanyja posredstvom formyrovanyja učebnoj nahruzky y blahodarya suščestvovanyju učebnыx centrov, kotorыe budut pomohat' ym.

"Traektoryju obučenyja ony budut vыbyrat' samy. "Ja xoču yzučat' эtot predmet, y vot zdes' on yzložen lučše", – razmыšlyaet on.

K эtomu nužno hotovyt' obščestvo. Ponymaete?! Produkt dystancyonnoho obučenyja, eho nužno naučyt' upotreblyat'".

Olena Šul'ha, Natalya Špak dlya "Osvitnij eksperyment"

powered by lun.ua
502 Bad Gateway

502 Bad Gateway


nginx